За что Ты, Боже, любишь человека?
Ведь в сущности двуногий горд и зол.
За тыщи лет от австралопитека
Он далеко по сути не уполз.
Он быстро превращается в подонка,
И не способен думать о других,
И даже мать привязана к ребенку
Лишь потому, что из нее возник.
Мгновенно привыкает он к удобствам,
Считает будто все ему должны,
И собственного своего уродства
Не замечает, хоть ты носом ткни.
Любезностей не нужны реверансы,
Как настоятель туалетых благ,
Я знаю, люди в сущности - засранцы,
Хоть что ни говорите, это так!
А потому Ты допустил страданье
Иных лекарств от этих зол и нет,
Раз так, то от Господня наказанья
Не отвращайся, гордый человек!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
